Christian Bachmann ist Trainer Projektmanagement, Selbstmanagement und Leadership. Der Mitautor vom Handbuch Projektmanagement (5. Auflage 2022) hat einen Abschluss als Betriebsökonom FH und absolvierte danach folgende Weiterbildungen und Zertifizierungen:

• MAS ZFH in Supervision und Coaching in Organisationen, Institut für Angewandte Psychologie (IAP) Zürich
• MAS Spirituelle Theologie im interreligiösen Prozess, Universität Salzburg
• Systemische Trainingsgruppe (STG), Qualifizierungsprogramm für Berater und Veränderungsmanager, Königswieser & Network, Wien
• Belbin Team Role Accredited

Mike Hubmann ist Senior Berater für Projekt-, Programm- und Portfoliomanagement, Changemanagement, Organisationsentwicklung, High Performance Teams. Der Mitautor vom Handbuch Projektmanagement (5. Auflage 2022) hat einen Executive MBA HSG in Business Engineering sowie folgende Weiterbildungen und Zertifizierungen:

• Organisationsberater/Coach (isi BSO)
• Certified Senior Project Manager (IPMA Level B)
• VZPM Assessor IPMA
• Certified Scrum Master
• Belbin Teamrole Accredited
• HERMES 5 Advanced
• Executive MBA HSG in Business Engineering
• Ingenieur FH in Elektrotechnik

Konstantin Michail ist Dozent an der Fachhochschule Graubünden. Er studierte an der Universität Bern Betriebswirtschaft mit Vertiefung Wirtschaftsinformatik. Nach dem Studium stieg er bei SAP Stäfa als SAP-Consultant ein und war für mehrere Jahre in der Rolle als Projektleiter, Strategie- und IT-Berater von SAP Projekten tätig. Anschliessend wechselte er in die öffentliche Verwaltung der Stadt Zürich und arbeitete als SAP-Inhouse-Berater und Prozessentwickler im HR-Bereich. Weiter begleitete er als Unternehmens- und Organisationsentwickler den Aufbau einer ITIL-Serviceorganisation bei TPC AG, war Unternehmensentwickler und Organisational Design Facilitator beim Schweizer Radio und Fernsehen  sowie Senior Consultant im Business Transformation für SwissQ Consulting AG.

Andrea Rutishauser hat langjährige Führungserfahrung in multinationalen Konzernen, sowie in der Geschäftsführung von KMU. Sie hat einen Master of Business Administration (MBA) in Internationales Marketing und Strategisches HR Management sowie folgende Weiterbildungen und Zertifizierungen:

• Organisationsberaterin/Supervisorin/Coach (isi/BSO)
• Mediatorin
• Zertifizierte Insights MDI® Partnerin
• Executive und Career Coach
• Senior Beraterin mit Fokus Unternehmensstrategie, Organisationsentwicklung, Change-Management, Teamcoaching und Supervision, Konfliktmanagement und Mediation
• Coaching von Projektleitern, Führungskräften und Privatpersonen in herausfordernden beruflichen Situationen und in der Karrierebegleitung

Interessentinnen und Interessenten mit einem Hochschulabschluss sowie mindestens zwei Jahren Berufserfahrung sind zugelassen.

Projektmanager, Change Manager oder Transformationscoaches mit zweijähriger Praxiserfahrung sowie Interessentinnen und Interessenten mit einem Abschluss einer höheren Berufsbildung bzw. einem vergleichbaren Abschluss sowie mindestens zwei Jahren Berufserfahrung können auf Antrag sur Dossier zugelassen werden.

Die Studiengebühren für das gesamte Programm des CAS Projektmanagement – Change und Transformation betragen CHF 9500.

Darin enthalten sind der Unterricht, die Begleitung im Selbststudium und die digitalen Unterlagen, sowie die Scrum Master und IPMA Level D Zertifizierung. Kosten für Anreisen, Übernachtungen und Verpflegung gehen zulasten der Teilnehmenden.

Der Förderverein der FH Graubünden gewährt Darlehen für Studierende zur Finanzierung ihrer Weiterbildung. Das Förderinstrument kommt bei den formalen Weiterbildungen auf FH-Stufe (CAS, DAS, MAS, EMBA) zum Einsatz, weil diese mit hohen Studiengebühren verbunden sind und weder von Bund noch den Kantonen subventioniert werden. Dies im Gegensatz zu den Bachelor- und konsekutiven Masterstudiengängen (BSc, BA; MSc, MA).

Sollten Sie hinsichtlich der Finanzierung eines Weiterbildungsstudienangebotes privat nicht über die notwendigen finanziellen Mittel verfügen und keinen Arbeitgeber haben, der die Weiterbildungskosten (ganz oder zumindest teilweise) übernimmt, so können Sie beim Förderverein ein Gesuch zur finanziellen Unterstützung Ihres Studiums einreichen.

Prozess

Ein Gesuch kann per E-Mail dem Sekretariat des Fördervereins eingereicht werden (foerderverein@clutterfhgr.ch). Es gelten folgende Parameter:

• Unterstützt werden ausschliesslich Studierende, die eine Weiterbildung an der FH Graubünden anstreben, welche zu einem formalen Abschluss führt, d.h. CAS, MAS, DAS oder EMBA.
• Der Förderverein finanziert maximal 80% der anfallenden Studien-/Kursgebühren, der/die Antragsteller/in bringt mind. 20% selber auf.
• Zur Beurteilung erforderlich sind ein ausgefülltes Gesuchformular inkl. Motivationsschreiben sowie ein Lebenslauf.
• Gesuche können zweimal jährlich eingereicht werden, jeweils zum 30. April und zum 31. Oktober.
• Das Darlehen muss innert maximal fünf Jahren nach der Diplomierung zurückbezahlt werden.
• Die Darlehen sind im ersten Jahr nach Abschluss des Studiums/Kurses zinslos, ab dem zweiten Jahr wird i.d.R. ein Maximalzinssatz von 2% berechnet.

Weiterführende Hinweise, das Gesuchstellungsformular und das Reglement sind auf der Webseite des Fördervereins zu finden:

Für Fragen steht Ivo Macek (ivo.macek@clutterfhgr.ch), Leiter Weiterbildung Informationswissenschaft und Vorstandsmitglied im Förderverein der FH Graubünden, gerne zur Verfügung.

Das CAS Projektmanagement - Change und Transformation findet in Zürich statt. Das dritte Modul findet im Service Innovation Lab (SIL) an der FH Graubünden in Chur statt.

Das CAS Projektmanagement – Change und Transformation kann innerhalb von zehn Monaten abgeschlossen werden. Beginn des Studiums ist Anfang Februar, der Präsenzunterricht endet im Oktober des gleichen Jahres. Die genauen Unterrichtsblöcke werden im Rahmen der Stundenplanung festgelegt.

Die Gestaltung des FHGR-Weiterbildungsprogramms berücksichtigt, dass die Studierenden während des Studiums in der Regel voll berufstätig sind/bleiben.

Durchführung 2025: 

• Modul 1: 29.01. – 31.01.2025
• Modul 2: 02.04. – 04.04.2025
• Modul 3: 11.06. – 13.06.2025
• Modul 4: 27.08. – 29.08.2025
• Modul 5: 29.10. – 31.10.2025
• Zertifikatsarbeit: Abgabe am Ende des dritten Monats, der auf das letzte absolvierte Modul folgt.

Geplante zweite Durchführung im 2025 (unter Vorbehalt): 

• Modul 1: 25.06. – 27.06.2025
• Modul 2: 03.09. – 05.09.2025
• Modul 3: 17.12. – 19.12.2025
• Modul 4: 04.02. – 06.02.2026
• Modul 5: 25.03. – 27.03.2026
• Zertifikatsarbeit: Abgabe am Ende des dritten Monats, der auf das letzte absolvierte Modul folgt.

Durchführung 2026 (unter Vorbehalt): 

• Modul 1: 28.01. – 30.01.2026
• Modul 2: 18.03. – 20.03.2026
• Modul 3: 10.06. – 12.06.2026
• Modul 4: 26.08. – 28.08.2026
• Modul 5: 28.10. – 30.10.2026
• Zertifikatsarbeit: Abgabe am Ende des dritten Monats, der auf das letzte absolvierte Modul folgt.

An insgesamt 15 Tagen findet Präsenzunterricht statt (8 Lektionen / Tag).

Zwischen den Modulen können auf Vorankündigung durch die Dozierenden Lernformen des Distance Learnings eingesetzt werden:

• Coachinglektionen (einzeln, in Kleingruppen oder mit allen Teilnehmenden) mit den Dozierenden als Vor- oder Nachbereitung zu den Modulen
• Online-Präsentationen, basierend auf Aufträgen der Dozierenden
• Webinare: interaktive Online-Unterrichtseinheiten während des Selbststudiums (abends)

Die Unterrichtssprache ist Deutsch. Einzelne Unterrichtsblöcke, Literatur und Unterlagen der Dozierenden können auf Englisch sein.

Zur Erlangung des «Certificate of Advanced Studies FHGR in Projektmanagement – Change und Transformation» werden 12 ECTS-Punkte benötigt. Diese erlangen die Studierenden durch den Besuch der fünf Module sowie durch das Schreiben der Zertifikatsarbeit.

European Credit Transfer and Accumulation System (ECTS)
Das Europäisches System zur Übertragung und Akkumulierung von Studienleistungen (European Credit Transfer and Accumulation System, ECTS) ist ein Instrument zur Schaffung eines europäischen Bildungsraums, in dem sich Studierende und Lehrende frei bewegen können. ECTS-Punkte werden für den Arbeitsaufwand vergeben, der für die erwarteten Lernergebnisse im Rahmen einer Lehrveranstaltung notwendig ist. ECTS-Punkte bilden die Grundlage für die Anerkennung von Studienleistungen und Diplomen zwischen Hochschulen.

ECTS-Punkte
Ein ECTS-Punkt entspricht einem durchschnittlichen Arbeitsaufwand (Workload) von 30 Stunden. Der Arbeitsaufwand beinhaltet neben dem Besuch der Lehrveranstaltungen auch die Zeiten für Vor- und Nachbereitung der Veranstaltungen, Prüfungen und die Zeit des Selbststudiums. Für ein Certificate of Advanced Studies werden mindestens 10 ECTS-Punkte benötigt.

In jedem Modul werden Leistungsnachweise durchgeführt. Diese bestehen in der Regel aus schriftlichen Prüfungen, Gruppen- oder Einzel-Präsentationen zu Fallstudien und -beispielen oder Nachbereitungsaufträgen.

Das Studienreglement regelt die Zulassungsbedingungen, den Studienbetrieb im Allgemeinen, das Prüfungsverfahren, die Promotion sowie den Erwerb des Master-Diploms in der Fachhochschul-Weiterbildung an der FH Graubünden.

Erfolgreiche Absolventinnen und Absolventen erhalten ein «Certificate of Advanced Studies FHGR in Projektmanagement – Change und Transformation». Für den erfolgreichen Abschluss müssen die Leistungsnachweise in den Modulen sowie die Zertifikatsarbeit bestanden werden.

Für den Besuch einzelner Module erhalten Sie eine Teilnahmebestätigung.