Abstract: Der 45-Minuten-Workshop widmet sich dem Thema «Kompetent Feedback geben und nehmen im Team» mit der Menon Feedback-App. Wir demonstrieren am konkreten Beispiel des Erasmus+-Projekts «VIBES» in Kooperation mit Menon Skills AG wie überfachliche Kompetenzen zeitnah und gezielt beobachtet, beurteilt und gefördert werden können. Wir zeigen die Möglichkeiten für Feedback und Reflexion zwischen Peers, in der Gruppe und im Führungskontext. Das Tool ist Mittel zum Zweck. Im Endeffekt geht es darum Potenziale zu erkennen, Persönlichkeiten zu entwickeln oder Interesse zu wecken. Inhaltlich liegt der Fokus beim unternehmerischen Denken und Handeln (vgl. Entrecomp Framework). Gezeigt wird ein Beispiel aus dem Anwendungsbereich der Moderationstechnik.

Abstract: Das Erasmus+-Projekt VIBES entwickelt im Zeitraum von zwei Jahren (2021-2023) Lehr- und Lernmaterialien zur Facilitation der virtuellen, interkulturellen Teamarbeit im dynamischen Umfeld von Organisationen. Zielgruppen sind Auszubildende auf den Stufen Gymnasium, Berufs- und Hochschule sowie Lehrpersonen. Es geht darum unternehmerische Fähigkeiten (Entrecomp, 2017) im virtuellen Raum zu fördern und die Anschlussfähigkeit zwischen den Schulstufen zu verbessern. Mit dieser neuen Qualifikation sollen die Arbeitschancen angehender Berufsleute verbessert werden. VIBES basiert auf Daten von über 30 befragten Unternehmen aus den Partnerländern, offeriert einen niederschwelligen und stufengerechten Planungs- und Gestaltungsraster für die Modulgestaltung und Facilitation, eine digitale Lehr-/ Lernumgebung (OER) sowie ein erprobtes und anwendungsbereites Curriculum mit Methodensatz und Teaching notes. Das Curriculum ist sequenziell und modular aufgebaut und adressiert Kompetenzen in den Bereichen Leadership, Teamarbeit, Kommunikation, digitale Technologien sowie Gesundheit/Selbstmanagement. Die Ausgestaltung der Lehrinhalte und Wahl der Methoden kann in unterschiedlichen Kontexten (Bildungsstufe, Zyklus, Dauer) erfolgen, z.B. als einzelnes Unterthema (Summer School, Workshop), kombinierte Unterthemen (Bachelor-Modul) oder kombinierte Niveaus (Kombi-Kurs von Berufsschule und Fachhochschule). VIBES entsteht u.a. in Zusammenarbeit mit der Universität Dubrovnik (Kroatien), EBS/Smartwork (Estland), LAB University of Applied Sciences (Finnland) und Institut de Haut Formation aux Politiques Communautaire (Belgien).

Abstract: This paper compares SMEs in Switzerland and the USA using the structural model of Roach et al. (2014), which investigates aspects of effectuation as mediators between innovation orientation, product/service innovation and firm performance. This is accomplished using samples of 190 Swiss-based and 169 US-based SMEs. Subjective measures of performance are used as the dependent variable.

Abstract: Das Webinar zeigt auf, wie die Digitalisierung die Arbeit im Compliance-Bereich nachhaltig verändert und warum Software-Lösungen von RegTech-Anbietern (Regulatory technology) für Unternehmen jeder Grösse immer wichtiger werden. Es wird ein Überblick gegeben, wie Software-Lösungen Prozesse und Abläufe im Legal-/Compliance-Bereich für Fachleute verändert haben, welche Vorteile digitale Lösungen bieten und welche Stolpersteine es zu beachten gibt.

Abstract: With the ECEC Award, exceptional Compliance efforts which have the power to inspire the Compliance community are honored. At the ECEC 2021 the top three award finalist Sika, Siemens and Cuidam presented their projects before a live voting by the audience took place.

Abstract: The widespread nature of corruption worldwide and its potentially serious consequences for multinational corporations (MNCs) have led to an increase in research on organizational controls designed to prevent, detect or respond to corrupt behavior. One such organizational control discussed in the literature is whistleblowing, which is often described as an effective measure to combat serious corporate misconduct. The extant whistleblowing literature focuses mainly on the individual informant, while less attention has been paid to the formal structures – i.e., whistleblowing channels – set up by organizations to facilitate whistleblowing. Drawing on expectancy theory, this study examines the ability of different types of reporting channels to safeguard the anonymity of whistleblowers. Based on a survey covering 178 organizations from France, Germany, the United Kingdom and Switzerland, this study shows that a web-based reporting system is more effective in protecting whistleblowers’ identities than conventional reporting channels. It thus demonstrates that ICT-based tools can play an important role in the fight against corrupt behavior against or on behalf of MNCs.

Abstract: The widespread nature of corruption worldwide and its potentially serious consequences for multinational corporations (MNCs) have led to an increase in research on organizational controls designed to prevent, detect or respond to corrupt behavior. One such organizational control discussed in the literature is whistleblowing, which is often described as an effective measure to combat serious corporate misconduct. The extant whistleblowing literature focuses mainly on the individual informant, while less attention has been paid to the formal structures – i.e., whistleblowing channels – set up by organizations to facilitate whistleblowing. Drawing on expectancy theory, this study examines the ability of different types of reporting channels to safeguard the anonymity of whistleblowers. Based on a survey covering 178 organizations from France, Germany, the United Kingdom and Switzerland, this study shows that a web-based reporting system is more effective in protecting whistleblowers’ identities than conventional reporting channels. It thus demonstrates that ICT-based tools can play an important role in the fight against corrupt behavior against or on behalf of MNCs.